Sinh viên K16 ngành Luật sôi nổi tranh biện học thuật trong học phần Nhập môn ngành Luật

Thứ sáu, 05/12/2025, 22:05 (GMT+7)

Trong khuôn khổ học phần Nhập môn ngành Luật do cô Thanh Bình giảng dạy, sinh viên K16 ngành Luật đã có một buổi học giàu tính học thuật và đầy sôi nổi thông qua hoạt động tranh biện xoay quanh một vấn đề thời sự mang tính toàn cầu: “Con người nên ưu tiên phát triển kinh tế thay vì bảo vệ môi trường.”

Hoạt động tranh biện được tổ chức nhằm tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận các vấn đề pháp lý – xã hội dưới nhiều góc độ khác nhau, từ đó rèn luyện khả năng phân tích, đánh giá và trình bày quan điểm một cách logic, có cơ sở khoa học và pháp lý. Chủ đề được lựa chọn không chỉ gắn với thực tiễn phát triển kinh tế – xã hội hiện nay mà còn mở ra nhiều vấn đề pháp lý liên quan đến phát triển bền vững, trách nhiệm môi trường và vai trò điều chỉnh của pháp luật.

Tham gia tranh biện, Đội Ủng hộ gồm các sinh viên Vũ Thị Lan Anh, Đỗ Thị Kiều Anh, Tạ Văn Đoàn đã đưa ra những lập luận nhấn mạnh vai trò của tăng trưởng kinh tế trong việc cải thiện đời sống người dân, tạo việc làm, thúc đẩy phúc lợi xã hội, đồng thời cho rằng phát triển kinh tế là tiền đề quan trọng để đầu tư cho bảo vệ môi trường trong dài hạn.

Ở chiều ngược lại, Đội Phản đối gồm Sồng A Páo, Nguyễn Thành Long, Nguyễn Việt Dũng đã lập luận rằng bảo vệ môi trường không thể bị đánh đổi cho tăng trưởng kinh tế ngắn hạn. Các sinh viên đã đưa ra nhiều dẫn chứng thực tiễn, phân tích hậu quả pháp lý – xã hội của việc khai thác tài nguyên quá mức, ô nhiễm môi trường và nhấn mạnh vai trò của pháp luật trong việc bảo đảm quyền được sống trong môi trường trong lành của con người.

Thông qua các phần trình bày, phản biện và đối đáp trực tiếp, hai đội đã thể hiện tư duy phản biện sắc bén, kỹ năng lập luận, kỹ năng dẫn chứng và diễn đạt trước đám đông – những năng lực cốt lõi đối với sinh viên theo học ngành Luật. Không khí tranh biện diễn ra sôi nổi, nghiêm túc nhưng vẫn mang tính xây dựng, giúp sinh viên học cách tôn trọng quan điểm khác biệt và bảo vệ lập trường của mình bằng lập luận logic và thuyết phục.

Hoạt động tranh biện không chỉ giúp sinh viên hiểu sâu hơn về mối quan hệ giữa pháp luật – kinh tế – môi trường, mà còn góp phần rèn luyện kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm, tư duy phản biện và khả năng ứng xử linh hoạt trong tình huống học thuật. 

Đây chính là nền tảng quan trọng giúp các “luật gia trẻ” từng bước hình thành bản lĩnh nghề nghiệp, sẵn sàng cho các học phần chuyên sâu và hoạt động hành nghề pháp lý trong tương lai.